蘇州動漫設(shè)計培訓(xùn) 插畫原畫 漫畫設(shè)計師培訓(xùn)班
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培訓(xùn)內(nèi)容:
1、創(chuàng)意美術(shù):美術(shù)素描設(shè)計、美術(shù)色彩設(shè)計、手繪圖標(biāo)、設(shè)計構(gòu)成、人體結(jié)構(gòu)、光影、階段考核。
2、二維軟件基礎(chǔ):Photoshop,c4d美工。
3、角色設(shè)計:數(shù)字繪畫風(fēng)格講解(歐美寫實風(fēng)格;韓系、日系,國風(fēng)半寫實風(fēng)格;二次元、賽璐璐、碧藍(lán)幻想,賽博朋克等風(fēng)格在原畫概念設(shè)計中的應(yīng)用;Q版和卡通類風(fēng)格),角色基礎(chǔ)訓(xùn)練(數(shù)位板+ps),角色設(shè)計實訓(xùn),考核(學(xué)員提交作品老師點評)。
4、插畫美宣設(shè)計:學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的表現(xiàn)方法;不同風(fēng)格的特點和元素的運用;了解主流風(fēng)格的特點與分析;提升審美、自我風(fēng)格的形成和培養(yǎng);歐美寫實、古風(fēng)、二次元、賽博朋克、賽璐璐、末日廢土等美宣設(shè)計技巧。
5、崗前強化與畢業(yè)設(shè)計:模擬項目,獨立設(shè)計,運用專業(yè)的設(shè)計能力解決不同產(chǎn)品,項目,客戶的需求。
6、就業(yè)指導(dǎo):畢業(yè)作品整理、行業(yè)規(guī)范與合同、職場與行業(yè)分析、企業(yè)觀模與規(guī)劃、職場崗位實戰(zhàn)模擬、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)與預(yù)工作。
培訓(xùn)目標(biāo)和發(fā)展方向:根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,使學(xué)生掌握游戲角色設(shè)計的相關(guān)基本設(shè)計規(guī)律;提升學(xué)生對創(chuàng)新想象力和其創(chuàng)造表現(xiàn)能力;培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)化的設(shè)計思維方式,確立專業(yè)化的游戲原畫設(shè)計理念。于此同時,通過原畫設(shè)計培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),也將促使學(xué)生學(xué)會再創(chuàng)作,以及素材搜集、分析、使用的方法;獲得動畫制作的中期設(shè)計工作的體驗;建立起動畫人的專業(yè)自覺,并為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)動畫制作,做好積極的準(zhǔn)備。
1、創(chuàng)意美術(shù):美術(shù)素描設(shè)計、美術(shù)色彩設(shè)計、手繪圖標(biāo)、設(shè)計構(gòu)成、人體結(jié)構(gòu)、光影、階段考核。
2、二維軟件基礎(chǔ):Photoshop,c4d美工。
3、角色設(shè)計:數(shù)字繪畫風(fēng)格講解(歐美寫實風(fēng)格;韓系、日系,國風(fēng)半寫實風(fēng)格;二次元、賽璐璐、碧藍(lán)幻想,賽博朋克等風(fēng)格在原畫概念設(shè)計中的應(yīng)用;Q版和卡通類風(fēng)格),角色基礎(chǔ)訓(xùn)練(數(shù)位板+ps),角色設(shè)計實訓(xùn),考核(學(xué)員提交作品老師點評)。
4、插畫美宣設(shè)計:學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的表現(xiàn)方法;不同風(fēng)格的特點和元素的運用;了解主流風(fēng)格的特點與分析;提升審美、自我風(fēng)格的形成和培養(yǎng);歐美寫實、古風(fēng)、二次元、賽博朋克、賽璐璐、末日廢土等美宣設(shè)計技巧。
5、崗前強化與畢業(yè)設(shè)計:模擬項目,獨立設(shè)計,運用專業(yè)的設(shè)計能力解決不同產(chǎn)品,項目,客戶的需求。
6、就業(yè)指導(dǎo):畢業(yè)作品整理、行業(yè)規(guī)范與合同、職場與行業(yè)分析、企業(yè)觀模與規(guī)劃、職場崗位實戰(zhàn)模擬、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)與預(yù)工作。
培訓(xùn)目標(biāo)和發(fā)展方向:根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,使學(xué)生掌握游戲角色設(shè)計的相關(guān)基本設(shè)計規(guī)律;提升學(xué)生對創(chuàng)新想象力和其創(chuàng)造表現(xiàn)能力;培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)化的設(shè)計思維方式,確立專業(yè)化的游戲原畫設(shè)計理念。于此同時,通過原畫設(shè)計培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),也將促使學(xué)生學(xué)會再創(chuàng)作,以及素材搜集、分析、使用的方法;獲得動畫制作的中期設(shè)計工作的體驗;建立起動畫人的專業(yè)自覺,并為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)動畫制作,做好積極的準(zhǔn)備。
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